經歷九月中到九月底這段時間，我已經知道自己的能耐，不再過度樂觀估計自己的讀書時間，原本希望自己可以一天讀八小時，後來發現與現實落差太大，所以調整策略。
重要的不是要求自己馬上可以讀到八小時，而是下修時間，接著用已經下修的時間來安排「時間內可以抓到重點的讀法」。免得要求自己讀八小時，無法達成之餘，又沒辦法完成每天八小時所對應的讀書進度，最後不只因為沒辦法讀到八小時而感到挫折，更可能無法完成對應性最高的考題內容。
W1時間分析
十月初之後，時間以7天為單位切割，預估一天5小時，W1的總時數32.5小時，離預計讀書時間還差2.5小時。W2把每天時間往上拉，預估一天6小時，總時數42小時。
W1的讀書時間大致分布在早上與下午，晚上的時間較難以讀書，一方面與朋友有約，另一方面會給自己一些休息的時間。
早上：大概都讀大約2小時，下午3小時。但其實早上的時間應該可以往上拉，如果按照原本的步調，我早上六點半起床，八點開始讀書，那麼到十二點還有四個小時，至少可以讀3個半小時。
下午：的讀書時間都從兩點開始，大約到下午五、六點，然後和朋友一起吃飯。
晚上：回到家大概八點，寫個日記，大概就九、十點了，之後通常不會再讀書。
每一週通常會挑一天早上去菜市場，那天早上大概只能讀一、兩小時，不足的時間可以用晚上補回來。生活時間、休息時間、運動時間、朋友相處時間也很重要，有了這些支持我才能夠維持效率繼續讀書，這些東西不能割捨。
【結論】把早上讀書的可讀書時間拉長、試著在晚上加入一些可讀書時間、一週不用每天都見朋友，可以減少次數。
W1學科分析
1. 這一週目標達成率應該有8成，然而還有2成沒達到。
2. 依照考科的比例來配時間，考心理學、諮商、研測統三科，統計的時間配少一些，諮商與心理學可以配多一點沒關係。這一週諮商原理所分配的時間太少了。
【結論】把諮商原理的讀書時間拉長
W1運動分析
1. 下午都和QT讀書，讀完直接吃晚餐，因此沒辦法運動，調整運動時間到早上好了。
【結論】早上跑步
其他困難
1. 我有早起憂鬱，會有些情緒的起伏，解法是早上起床就放歌，讓自己心情好一些，趕快起床趕快做事！
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